La ciencia y la educación comienzan cuando alguien enseña a mirar aquello que suele pasar inadvertido. La actividad propone una reflexión sobre niñas y niños, saberes y territorios que muchas veces permanecen invisibles para el sistema, vinculando educación, ciencia y entorno.
Expone
- Cristina Dorador Astudillo, profesora y científica
- Modalidad presencial